关于小学语文教学中培养学生创造力的途径探索

• 作者: 莫永泰
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 课堂教学 创造能力 方针途径
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 0343-0343
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着新课改在我国小学的深入发展,素质教育的教学观念逐渐被我国小学教师所接纳认可,在小学教育中,语文是一门较为特 殊的学科,小学语文教师不仅担负着教导学生语文知识、语文素养的重任,还要在日常的学习生活中有意识地锻炼提高学生的综合能力, 有效提高小学生的创新能力和想象力。小学生年龄较小,可塑性非常强,教师要重点培养小学生的创造力,为往后的学习生活打下坚实的 基础。下文将重点阐述如何在小学语文教学中有效培养提高学生的创造力。

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1	莫永泰		1	0	0.0	0.0