作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在课改工作深入发展阶段,小学数学这一重要的课程,在教学上呈现出新形态,新标准.教师要积极遵循素质理念,树立生本教学观,以激趣为前提进行课程规划和教学活动有效落实,从而让学生在兴趣的激励下,产生学习的自主性,保证课堂整体效率的有效性.鉴于此,本文主要就在小学数学教学领域,趣味性教学的应用意义,以及具体的应用途径展开分析.
推荐文章
趣味性教学在小学数学教学中的运用思考
趣味性教学
小学数学
运用
论小学数学趣味性教学的几种方式
小学数学
兴趣化教学
方法
小学数学趣味性教学探析
小学数学
趣味性
教学策略
趣味性教学在小学语文学科中的运用
趣味性教学
小学语文
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论趣味性教学在小学数学教学中的有效运用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 趣味性教学 小学数学 教学应用
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡石莲 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
趣味性教学
小学数学
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导