浅谈以人为本思想指导下的小学语文教学路径

• 作者: 张进喜
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 以人为本 教学路径
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 0373-0373
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

社会对人才的需求随经济的不断进步而逐渐提升。随科学技术的不断更新,社会对人才的要求也正逐渐提高。加强学生对知识 的积累,有助于提升学生们的竞争力。传统教学观念与教学方法已难以适应当前知识的更新速度,更不利于培养学生的自主学习能力。探 索小学语文教学的有效路径已成为我国当前小学语文教师们关注的重点。本文主要介绍“以人为本”思想对小学语文教学的概念与意义, 分析当前小学语文教学中存在的问题,并提出相应的教学路径。

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1	张进喜		1	0	0.0	0.0