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摘要:
在小学阶段,语文教学中的作文写作是一项重点、是一项教学难点。在小学阶段有很多学生比较畏惧写作文,他们的作文中普 遍存在写作抄袭、写作造假、写作手法呆滞、内容空泛的问题。作为教师,我认真分析了学生的阶段性心理特点、个性化发展规律等。学 生年纪尚小、社会经验不足,并不具备写作的基本素养。因此,本文将根据小学生的身心特点浅谈作文写作教学。
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文献信息
篇名 依据文本——浅谈小学生作文写作教学
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 依据文本 小学生 作文写作 教学
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0369-0369
页数 1页 分类号 C
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1 张彦坤 1 0 0.0 0.0
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依据文本
小学生
作文写作
教学
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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