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摘要:
素质教育背景下的小学数学教学之中,必须要坚持以生为本的基本教学原则,加强对学生探究思维能力的培养,这样学生才能够深入的理解及运用所学内容,不断提高学生的数学综合学习能力及素养.本文基于小学数学教学现状,对培养学生探究思维能力的策略进行了探讨,仅供相关教育研究参考.
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文献信息
篇名 小学数学教学中如何培养学生的探究思维能力
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 小学数学 探究思维能力 培养策略
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 课堂探索
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 1657字 语种 中文
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探究思维能力
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