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摘要:
随着新课程改革的全面实施,对于课堂教学提出了更高的要求。教师必须要及时的转变教学理念,更新教学模式,全面提升课堂教学的有效性。语文课程是一门综合性较强的课程,在教学的过程中教师需要提高学生的语言表达能力以及综合应用能力,对此需要合理地开展小组合作学习,帮助学生更好地理解、掌握相关的语文学科知识。探讨了小学语文高效课堂中开展小组合作教学的方法措施,希望能够为相关的教育人员提供参考。
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文献信息
篇名 浅谈小学语文课堂教学中如何有效开展小组合作学习
来源期刊 中国校外教育 学科 教育
关键词 小学语文 课堂教学 小组合作学习
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141-141
页数 1页 分类号 G623.2
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1 陈治洲 2 12 1.0 2.0
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小学语文
课堂教学
小组合作学习
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中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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