基于信息技术下的小学艺术社团的实践策略

• 作者: 吴丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 信息技术 小学 艺术社团 领域
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃2
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

艺术社团教育是素质教育的重要组成部分,艺术社团教育是艺术社团审美教育,以培养小学低段学生感受、理解、表现、鉴赏、创造美的能力,陶冶小学低段学生情操,发展小学低段学生智力,促进小学低段学生全面发展.小学低段学生艺术社团教育在发展小学低段学生观察力、想象力、创造力和表现力等各方面都起着独特的作用.现代信息技术是促进小学低段学生形象思维培养的重要手段,它更加具体、形象、生动地作用于小学低段学生的感官,被广泛运用于小学艺术社团教学活动中,提高了教学效率,实现教学最优化.信息技术教学有传统教学所不具有的特殊优势,它可以充分显示多媒体教学活动生动直观的优越性,为小学低段学生所喜爱.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴丽		1	0	0.0	0.0