浅谈"任务驱动"理实一体化教学法在数控加工教学中的运用

• 作者: 何经云
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 任务驱动 理实一体化教学法 数控加工
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 字数: 2058字
• 语种: 中文

摘要

"任务驱动教学法"是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学法,它把以往以传授知识为主的传统教学理念,转变为以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学理念;把再现式教学转变为探究式学习,使学生处于积极的学习状态.每一位学生都能根据自己对当前问题的理解,运用共有的知识和自己特有的经验提出方案、解决问题.笔者通过查阅相关研究资料,并结合实际教学对"任务驱动"理实一体化教学法在中职数控加工中的运用进行了探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何经云		2	2	1.0	1.0