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摘要:
随着现在教育工作的不断改革,小学语文教学工作已经进入新课改的步伐.但是,就现在的语文教学来说,仍然还存在一定的问题,例如缺乏整体性等,这对于语文教学工作的有效开展会造成一定的困难.为更好地解决这一问题,研究者提出采用单元组教学方式,在原本的语文单元中进行相应的分组教学,从而使得语文教学工作更具整体性.
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文献信息
篇名 小学语文高年级单元组教学的有效实践
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学语文 单元组 教学实践
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 1748字 语种 中文
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1 苏进锋 1 0 0.0 0.0
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小学语文
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教学实践
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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