初中道德与法治教学中如何培养学生核心素养

• 作者: 江上游
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 新课改 道德与法治 培养 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 字数: 1939字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革背景下,培养学生核心素养已成为当前各学科教学的重要教学目标.本文从道德与法治学科的内容特点着手,分析了培养学生核心素养的重要意义,作为道德与法治的科任教师,我们必须深刻理解和掌握新课程标准的要求,积极落实课程改革的要求,结合学生的实际学习情况和发展情况,不断创新道德与法治课堂教学方法,为培养学生的核心素养提供有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江上游		2	0	0.0	0.0