试论医学模拟技术在呼吸内科临床教学中的应用

• 作者: 张道蓉
• 来源期刊: 健康必读
• 学科: 医学
• 关键词: 医学模拟技术 呼吸内科 临床教学
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 244-245
• 页数: 2页
• 分类号: R459
• 字数: 1581字
• 语种: 中文

摘要

目的:观察在呼吸内科临床教学中应用医学模拟技术的效果.方法:选取本院2017年7月至2018年10月期间48名呼吸内科实习生为观察对象,实习生经随机分组,A组(24名)接受呼吸内科常规临床教学,B组(24名)教学中应用医学模拟技术,对比两组教学方法的效果.结果:A组实习生呼吸内科临床操作平均分为73.25±10.02分,病例分析平均分为66.54±11.08分;B组平均分为84.10±9.71分,病例分析平均分为77.20±10.64分,两组结果对比,B组评分更高,差异显著(P＜0.05).结论:针对呼吸内科实习生实施医学模拟技术教学,可有效提升实习生临床操作能力、病例分析能力,最终提升教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张道蓉	丰都县人民医院呼吸内科	3	4	1.0	2.0