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摘要:
项目教学法以任务为驱动、学生为主体、教师为主导,在注重培养学生的语言应用能力的同时能提高学生合作、实践和职业能力.教师应合理设计项目,引导学生积极参与项目并多形式展示项目,注重评价中的鼓励,以提高学生的语言应用能力.
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文献信息
篇名 项目教学法在高职高专英语教学中的实践与探索
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 项目教学法 高职高专 英语教学
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 204-205
页数 2页 分类号
字数 4541字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
高职高专
英语教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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