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摘要:
每个人的小学阶段教育都是至关重要的,由于小学生所特有的好奇心、动手力、身心全面开发的关键阶段,因此在小学教育体系中,有关德育教育的学习与渗透是尤为重要的,小学时期的德治教育关系人生的全部发展,是一个人一生发展的重要基础,在教师的教授过程中,也应给格外主意小学时期的教学,通过小学生的兴趣特点,运用适当的手段辅助教学,用以加强小学生的德育教育,提高小学生的综合素质。
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文献信息
篇名 小学德育教育的渗透策略研究
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 小学生 德育教育 渗透 措施
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘嘉琪 华中师范大学附属惠州大亚湾小学 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
德育教育
渗透
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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