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摘要:
未来教室将信息技术运用在课堂教学中,在一定的教育理念的指导下,构建一个集硬件、软件、资源、环境为一体的教室.未来教室作为一种新兴的教室形态有其显著优势,本文在已有研究的基础上对未来教室与初中化学学科整合的优势进行了分析,总结了未来教室在建设过程中应关注的问题,为未来教室的建设提供参考性建议.
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文献信息
篇名 在化学教学中使用未来教室的尝试
来源期刊 新智慧 学科
关键词 未来教室 初中化学 化学教学
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 1854字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
未来教室
初中化学
化学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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