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摘要:
小学语文作文是当下小学教育的重难点.因为小学语文作文能提高学生的综合能力,所以,语文教师应当培养学生的写作能力与联想能力,引导学生进行写作训练.在语文课堂教学中,教师要给学生提供一个轻松愉快的氛围,让学生积极地去观察生活、热爱生活;让学生善于观察生活中的细节,为写作提供素材.基于核心素养下的小学语文,教师要培养学生的语言建构与运用、思维能力、审美鉴赏及文化的理解能力.
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文献信息
篇名 基于核心素养下小学语文作文教学探究
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 核心素养 小学语文 课堂教学
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 156
页数 1页 分类号
字数 1684字 语种 中文
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核心素养
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