浅议初中数学课堂合作教学的实施

• 作者: 许妙琴
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 初中数学 合作教学 实施
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 148
• 页数: 1页
• 字数: 2000字
• 语种: 中文

摘要

自主、探究、合作、交流的学习方式是新课程改革倡导的一种全新理念,初中数学课堂合作教学活动是通过师生之间、学生之间多边互动,积极合作来完成教学任务的一种教学模式,我们通过让学生自主活动,使他们获得了直接经验并培养了他们的实践能力,加强了数学思维的训练,促进了学生志趣、个性、特长等自主和谐发展,全面提高了学生的数学素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许妙琴		2	0	0.0	0.0