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幼儿前书写教育活动的创新与实践
幼儿前书写教育活动的创新与实践
作者:
薛新建
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿教育
前书写教学活动
教学创新
摘要:
在幼儿教育中,前书写是幼儿语言培养的重要内容。幼儿在前书写的过程当中,会获取到一些核心的经验,增进笔纸间的活动经验,可以更好地理解汉字结构、汉字书写规则,养成书写习惯,更好地表达信息。幼儿教师将前书写活动恰当地运用到幼儿的日常学习生活当中,与其他领域教学活动相结合,可帮助幼儿积累更多的书写经验。文章对此展开研究,供参考。
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文献信息
篇名
幼儿前书写教育活动的创新与实践
来源期刊
年轻人
学科
关键词
幼儿教育
前书写教学活动
教学创新
年,卷(期)
2019,(46)
所属期刊栏目
青年视野
研究方向
页码范围
232
页数
1页
分类号
G613.2
字数
语种
中文
DOI
10.12214/j.1672-3872.2019.46.215
五维指标
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研究主题发展历程
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幼儿教育
前书写教学活动
教学创新
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
年轻人
主办单位:
共青团湖南省委员会
出版周期:
周刊
ISSN:
1003-9147
CN:
43-1181/C
开本:
出版地:
长沙市湘府西路1号
邮发代号:
42-269
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
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