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摘要:
语文作为基础教育的重要学科,其教学质量和效率一直以来都备受教师和家长的关注.但在语文教学中,部分教师会忽略阅读课程教学,使得学生的阅读素养相对偏低,语文阅读能力相对不高.教师应深入研究语文课外阅读训练的路向,使课外阅读训练发挥更大的效用,以提高学生的语文素养.
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文献信息
篇名 提高小学生课外阅读质量的研究
来源期刊 数码设计(上) 学科 教育
关键词 语文教学 课外阅读训练 路向 启示
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 综合教育论坛
研究方向 页码范围 245-246
页数 2页 分类号 G62
字数 2083字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 汪斌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
课外阅读训练
路向
启示
研究起点
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期刊影响力
数码设计(上)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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