用心设计教学情境激发学生学习兴趣

• 作者: 田彩虹
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学情境 生活性 趣味性
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2005字
• 语种: 中文

摘要

在教学中,灵活的运用富有审美价值的教学形式与方法,充分发挥教学双方的个性与创造性及教学环境的一切条件,使双方能在愉悦的环境中有效地教与学,已取得优化的教学效果,实现教学目标.