高中语文教学中渗透传统文化探析

• 作者: 郭霞
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 高中语文 传统文化 渗透
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 268
• 页数: 1页
• 字数: 2002字
• 语种: 中文

摘要

高中语文教学中传统文化的渗透,对提升学生的语文核心素养有着重大意义.传统文化的传承与弘扬,使学生感受深厚的中华文化底蕴,可扩展学生知识视野,全面提升自身文学修养.本文首先阐述了传统文化在高中语文教学中渗透的意义,然后分析了现高中阶段传承传统文化的困境,最后根据相应问题提出加强教师对传统文化传承观念的重视、提高学生文化素养水平、深化教学方式的创新三点建议,突破传统文化在教学中所处的困境,积极推进传统文化教育进程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭霞		1	0	0.0	0.0