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摘要:
教育改革的进一步深化开展背景下,小学语文的教学也提高了要求,传统的教学模式已经不适应当前的教学发展要求,所以探究新的教学模式加以应用,从而提高整体教学质量水平.本文先就新课改背景下小学语文教学现状以及情景教学的作用加以阐述,然后就情景教学策略的实施详细探究,希冀能借助此次理论研究,能为实际情景教学应用起到一定启示作用.
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应用方法
小学语文情景教学探究
小学语文
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探究
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小学语文
情景教学
运用分析
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈新课改背景下小学语文情景教学的策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 情景教学 新课改
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号
字数 4521字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
情景教学
新课改
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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