高校电气类专业电路课程的教学模式探究

• 作者: 党红云
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 电路 教师 授课方式
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 学科热点
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.19.167

摘要

文章从“电路”课程传统教学中学生学习积极性不高、动手能力不强的现状出发，通过探索内容改革、授课模式转化、强化实验教学、小组合作等方式来提高大学生的学习能力，以期为高校电气类专业“电路”课程的教学改革提供参考。