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摘要:
随着社会和经济的日益发展,社会各界对教育事业的关注程度的逐渐提高,随之对学校的教育质量也就提出了更高的要求.中职教育是我国学校教育的一个部分,由于中职学生的学习的基础较差,课程的开展就会有一定的困难,尤其是在数学这门要求逻辑性特别强的主要科目上,合作学习模式应运而生,将合作学习应用到中职院校的数学课程之中,对学生成绩的提高有很大的帮助作用,对中职院校的教学质量也有很大的提升作用.
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文献信息
篇名 合作学习在中职数学教学中的应用分析
来源期刊 人文之友 学科
关键词 合作学习 中职教育 数学教学
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 1785字 语种 中文
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合作学习
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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