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摘要:
应用文是组织沟通内外联系的一种手段,是文秘学生的必修课,是中职文秘专业学生的必学之课.但是,中职学生普遍学习习惯差,自学能力低,知识积累少,再加之应用文本身难学和枯燥,教学方式的老套,从而使应用文的地位越来越低.根据学生现状以及教学要求,就如何提高应用文写作方法进行探讨.
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中职语文应用文写作教学探究
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兴趣
写作训练
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养和提高中职文秘学生应用文写作方法
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职教育 中职文秘 应用文写作 教学方法
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 育人◆教学◆应用
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号 G712
字数 3656字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆能女 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
中职文秘
应用文写作
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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17400
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