小学语文教学中提高学生阅读写作能力的基本策略

• 作者: 李丹丹
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读能力 写作能力 小学语文 素质教育
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 618字
• 语种: 中文

摘要

伴随新一轮课程改革的进行,对中小学语文教学提出了更高的要求,尤其是对于语文的阅读与写作的重视程度大大提高.毋庸置疑地是,目前中小学生的阅读能力与写作能力的整体情况并不容乐观,鉴于此,笔者在自己的课堂上,也有意识地培养学生的阅读与写作能力,也初步形成了自己的一些想法.