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摘要:
电子技术是非电类学生的一门专业基础课.学时少、内容多是其特点.如何有效地利用课堂时间传授知识和利用实验时间巩固延伸知识是教师不断探索研究的课题.本文探索了教学方法与实验教学两个方面的相应改革.
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文献信息
篇名 电子技术教学与实验改革
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 电子技术 教学改革 实验改革
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号
字数 1810字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘育山 西南交通大学电气工程学院 6 10 2.0 3.0
2 付聪 西南交通大学电气工程学院 3 0 0.0 0.0
3 杨利 西南交通大学电气工程学院 2 2 1.0 1.0
4 朱晋梅 西南交通大学电气工程学院 1 0 0.0 0.0
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电子技术
教学改革
实验改革
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