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摘要:
课堂是师生双方交往、互动的舞台,是学生探究知识、获得发展的场所.因此,课堂中师生互动是我们进行小学数学课堂教学改革的突破口,教师不仅要在理念上重视它,更要在实践中处理好互动中形式与实质的关系,构建起轻松和谐的数学课堂"学习共同体".那么,在小学数学课堂教学中,该如何实施有效的师生互动,使师生互动能够促进学生的数学学习呢?
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文献信息
篇名 小学数学课堂教学中的师生互动
来源期刊 数码设计(下) 学科 教育
关键词 小学数学 课堂教学 师生互动
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号 G623.5
字数 3438字 语种 中文
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小学数学
课堂教学
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
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