高中英语有效教学的思考

• 作者: 吉华梅
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 高中英语 教学 现状 策略
• 年，卷（期）: 2019,（40）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.40.134

摘要

英语知识点高中相对其他阶段较为困难，新课程改革下高中英文教学面临着很多的困难。因此，高中英语教学不能再简单灌输学生单词、语法以及阅读技巧知识，需要在英语重点知识学习的基础上拓宽英文的学习视野，促进学生英语听说读写全面化的发展。