中职学前卫生学教学中生物学核心素养的提升

• 作者: 左敏
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 学前卫生学 生物学 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 字数: 1836字
• 语种: 中文

摘要

立足于学前卫生学知识体系,从生命观念出发,培养学生对生命现象的理解及对生命本身的敬畏感;从理性思维出发,在教学中引导学生遵循科学事实,尝试科学早教;从解决学前卫生学中相关生物学知识出发,培养学生科学探究能力,提升学生对自己职业的认知,探索适合我国学前儿童的早期教育方法;从社会普遍关注的学前教师教学、保育能力以及对待儿童的态度等方面出发,提升学生的社会责任感.在学前卫生学教学中,提升学生生物学核心素养是非常重要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左敏		1	1	1.0	1.0