以培养方案为中心,深化学生管理,助力自考专本衔接 ——以淮南联合大学全日制护理专业专本衔接教育为例

• 作者: 万娜萨 杨金辉
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 专本衔接 人才培养 学生管理
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 院校治理
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 3661字
• 语种: 中文

摘要

淮南联合大学2016年开展《护理专业专本衔接(自考)教学模式研究》,着重分析自考专本衔接的学生管理工作的方法及在项目中的作用和经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨金辉	淮南联合大学医学院	12	60	4.0	7.0
2	万娜萨	淮南联合大学医学院	6	8	2.0	2.0