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摘要:
为了实现研究生教育培养目标和适应实际需求,对全日制专业学位研究生的培养模式在不断地进行研究和探索.文章以山东建筑大学市政工程方向为例,分析了市政工程方向全日制专业学位研究生培养模式存在的教材与课程教学内容特色不鲜明、双导师制的作用没有得到发挥、工程实践能力培养环节不足等问题;阐述了市政工程方向全日制专业学位研究生培养要求、培养方式的改革依据;提出了市政工程方向全日制专业学位研究生培养模式的科学制定培养方案、改革考核方式、丰富学位论文形式改革措施.
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文献信息
篇名 全日制专业学位研究生培养模式的改革——以山东建筑大学市政工程方向为例
来源期刊 山东建筑大学学报 学科 教育
关键词 市政工程 专业学位 研究生 培养模式
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 196-199
页数 4页 分类号 G643.0
字数 4578字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王洪波 山东建筑大学市政与环境工程学院 52 379 13.0 17.0
2 隗娜 山东建筑大学市政与环境工程学院 5 10 2.0 3.0
3 赵海荣 山东建筑大学市政与环境工程学院 4 12 3.0 3.0
4 张兆海 山东建筑大学市政与环境工程学院 5 48 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
市政工程
专业学位
研究生
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东建筑大学学报
双月刊
1673-7644
37-1449/TU
大16开
山东省济南市临港开发区凤鸣路
1986
chi
出版文献量(篇)
2419
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5
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17428
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