营造和谐气氛构建和谐作文——小学语文高年级习作案例和评析

• 作者: 邓运其
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 课堂气氛 小学语文 作文教学
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 字数: 1982字
• 语种: 中文

摘要

语文教学从来都不只是基本知识的学习,更是一种能力的培养,而写作能力正是语文能力中非常重要的一种,不仅影响着孩子们日后的考试分数,更影响着他们以后在生活中的写作能力和表达能力.在小学的高年级阶段,已经不属于入门时期,需要对学生进行作文方面的综合训练和拔高,只有教师营造出和谐的课堂气氛、构建和谐的作文写作环境,并懂得如何通过科学的方式对孩子加以引导,配合以科学有效的写作训练,才能使小学高年级学生能够建立起好的写作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓运其		1	0	0.0	0.0