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摘要:
随着新课改的逐步推行,教学内容及目标也发生了变化.在小学数学教学中,提高学生独立思考、自主学习的能力成为新课标的重要目标.因此,如何在小学数学教学中引导学生进行自主学习,逐渐成为教师面临的一个问题,本文对学生自主学习策略进行了分析.
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课堂教学
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文献信息
篇名 小学数学教学中自主学习的路径探讨
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学数学 自主学习 数学教学
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号
字数 2011字 语种 中文
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1 孙淑霞 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学数学
自主学习
数学教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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