浅谈交互式一体机在高中英语作文课堂中的应用

• 作者: 孙记萍
• 来源期刊: 数码设计（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 交互式一体机 英语作文课堂 写作能力
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 分类号: G633.4
• 字数: 1647字
• 语种: 中文

摘要

传统模式的英语作文课堂不能够给学生提供丰富的写作素材,不能够让学生根据所看到的音频、图片和视频充分发挥他们的想象力和激发写作灵感,而交互式一体机的引入可以为英语作文课堂注入活力,弥补传统英语作文中枯燥的不足,提高学生的写作能力和兴趣,因此本文就交互式一体机在我校英语作文课堂中的应用进行几点阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙记萍		1	0	0.0	0.0