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新课程中小学语文课堂发言的策略
语文
课堂
发言
引导
策略
新课程中小学语文课堂发言的策略
语文
课堂
发言
引导
策略
小学语文课堂教学引导学生发言的策略谈
小学生
语文课堂
发言策略
语文课堂教学的艺术处理
语文教学
课堂艺术
美学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文课堂不妨这样“发言”
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 嫦娥奔月 核心要点 切入点
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
嫦娥奔月
核心要点
切入点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
  • 期刊分类
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