高职学前教育手工制作课程拓展研究

• 作者: 杨竹洁
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 高职教育 学前教育 手工制作课程
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 青研学人
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 分类号: G712.3|G61-4
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.31.091

摘要

我国教育体系的建设和完善，要求在教育活动中，重视学前教育对于人才基础技能、综合素养的培育作用。对此，在全国范围内，采取了各种方式、手段，来大力推广并且发展学前教育，提升学前教育在人才培养中的积极作用。高职学前教育专业，为学前教育教学环节发展提供了源源不断的高素质师资力量，高职专业人才培养也影响着学前教育的发展，因此展开对高职学前教育活动的相关探索研究具有实际意义。基于此，文章以高职学前教育手工制作课程拓展实践为例，分析了当前高职学前教育各个专业课程的设置和发展存在的诸多不足，并提出了有效改善的措施，以期能提高学前教育师资力量的专业能力。