用好质量年报机制促进学校质量建设 ——重庆市渝北职业教育中心建立和实施质量年报制度的实践

• 作者: 张扬群 邓朝平
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 中职学校 质量年报 责任主体 编制内容 发布对象
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 本刊特稿
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 字数: 7284字
• 语种: 中文

摘要

建立质量建设及年度报告制度,是中职学校整体提高人才培养质量的重要举措.一要建立组织机构,落实主体责任;二要对照质量标准,明确年报内容;三要强化受众意识,夯实质量底线.如此,方能回答质量建设及年度报告"由谁报告""如何报告""向谁报告"的重要问题,进而保证质量建设及年报质量,促进中等职业教育学校可持续发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张扬群		22	5	1.0	1.0
2	邓朝平		8	1	1.0	1.0