故事教学法在小学语文教学中的策略研究

• 作者: 朱碧林
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 故事教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 253
• 页数: 1页
• 字数: 196字
• 语种: 中文

摘要

小学生自身年龄较小,对于很多新鲜事物都充满了强烈好奇心,而故事凭借独特的魅力可以充分激发学生学习兴趣,小学语文教师通过在课堂教学中运用故事教学法,可以挖掘课文中的故事情节,适当穿插故事内容,营造课堂氛围的同时,鼓励学生主动思考,充分发挥学生的主观能动性,有助于加强课堂师生活动,切实提升教学有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱碧林		1	1	1.0	1.0