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摘要:
随着新课改的进行,小学音乐教学要注重培养学生的音乐审美能力,让他们在积极的学习和探究过程中提高音乐技能,掌握音乐知识.在教学中,教师要根据学生的兴趣设计多样化的教学方式,充分调动学生的参与积极性,让他们在快乐的学习氛围中走进音乐,喜欢上音乐学习,在积极的课堂氛围中不断提高音乐综合素质.
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文献信息
篇名 探讨小学音乐趣味教学策略
来源期刊 数码设计(下) 学科 教育
关键词 学习兴趣 教学创新 音乐体验
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 综合教育论坛
研究方向 页码范围 215
页数 1页 分类号 G610
字数 1853字 语种 中文
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学习兴趣
教学创新
音乐体验
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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