园林工程专业一体化人才培养模式研究与课程改革实施探讨

• 作者: 蔡雄彬
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 技工院校 园林工程专业 一体化课改
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 管理◆培德◆研讨
• 页码范围: 294-295
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3860字
• 语种: 中文

摘要

传统技工院校园林工程专业人才培养存在目标定位模糊、课程设置学科化、课堂教学组织与评价不能满足企业对技能人才的需求,教学场地设备、教学场景与实际工作脱节等现象.厦门技师学院进行园林一体化课程改革,在深入生产一线调研基础上,召开实践专家访谈会,编制《一体化人才培养方案》,提炼课程典型工作任务,并阐述一体化教学场地硬件建设,一体化课程学习资源建设,一体化课程的教学组织.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡雄彬	厦门技师学院建筑工程系	5	25	2.0	5.0