浅析思维导图在小学数学教学中的应用

• 作者: 赵娟
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 小学数学 教学实践
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1699字
• 语种: 中文

摘要

上世纪70年代英国著名数学家东尼·博赞提出了思维导图的理论,而在现代基础教育中,尤其是在小学阶段的数学教学过程中,思维导图法已经被广泛地运用于小学数学教学中.思维导图法对培养学生的逻辑思维与推理能力具有积极作用.通过"图形"的应用使数学教学变得更加清晰、明确、生动和有趣,从而保证了学生在进行数学学习时能够有一个相对清晰明确的学习或解题思路.因此,我们在小学数学教学中进行思维导图法的应用就十分具有意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵娟		1	0	0.0	0.0