生活化教学在小学数学教学中的应用探究

• 作者: 张卫卫
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 生活化教学 数学 实践
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1650字
• 语种: 中文

摘要

数学通常给人带来的感觉就是枯燥与乏味,而小学阶段的学生学习能力普遍较弱、学习能力普遍不高,这就需要教师在日常的数学教学过程中积极探索新的教学方法.而"生活化"教学方法的应用更好地促进了数学知识与学生生活实际之间的联系,有利于学生在生活中发现知识和运用知识,有利于促进学生数学能力的发展.所以,教师可以充分利用数学生活化的特性,把数学知识与实际生活紧密联系,秉承学以致用的原则积极进行数学实践,把抽象的数学知识引入到学生的生活实际中去,促进学生对数学知识的掌握.

作者信息

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1	张卫卫		1	0	0.0	0.0