小学语文作文指导方法的创新分析与研究

• 作者: 郭秀凤
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小学语文 作文教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 字数: 1885字
• 语种: 中文

摘要

本文以小学语文作文指导方法的创新分析与研究为重点进行阐述,结合当下小学语文作文指导现状为主要依据,从营造良好的教学情境,调动学生学习积极性、创新传统的教学理念,保证作文教学效果,研究新的教学形式,大力培养学生个性化,加大指导力度,使学生积极作文,调动学生学习的主观能动性,形成良好的写作习惯这几方面进行深入探索与研究.其目的在于提高小学语文作文教学水平,为小学生日后学习更加深层次的语文作文知识做铺垫.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭秀凤		4	12	1.0	3.0