新课改下小学语文高段阅读教学有效途径探析

• 作者: 范小琴
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 新课改 小学语文 高段阅读
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 358
• 页数: 1页
• 字数: 1917字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文课程教学中,阅读教学是一个非常重要的环节,加强对学生的阅读教学工作,能够提高学生对阅读素材的理解能力.本文主要以新课改为背景,探讨了小学高年级语文阅读教学的有效性策略,希望可为相关教学工作者提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范小琴		1	1	1.0	1.0