立足生活化，提升小学数学有效性

• 作者: 黄志勇
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 生活化 小学数学 有效性教学 有效性吸取知识
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 学科热点
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 分类号: A03
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.25.138

摘要

随着社会的不断前进发展，社会对于人才的要求越来越多样化，我国的教育方式、教育方针及教育宗旨也相应的发生 了一些改变，比如近几年新提出的“以人为本”的教育理念，简单来说，也就是以人的自主性为中心，更加尊重人、理解人、重 视个人价值的实现，更注重自主学习，教育的内容也从理论学习发展为理论结合实际，鼓励人学生将学习到的知识合理的运用到 日常生活中，让学生所学到的知识真正发挥价值。基于此，文章以小学数学为例，讨论如何真正实现小学数学教学的价值。