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摘要:
高等数学作为理工科和金融类学生的必修课,由于学习起来具有一定难度,很多学生对其敬而远之。学生在学习高数 的过程中注意力不够集中,长此以往,对高等数学失去了兴趣,甚至产生了厌学的心理,为此需要在高等数学中运用任务驱动法, 提高教学效率。文章将先介绍任务驱动教学法在教学中的必要性和原则,再说明任务驱动法的应用。
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文献信息
篇名 任务驱动教学法在高等数学中的应用研究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 任务驱动法 高等数学 研究与实践
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 学科热点
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.25.145
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动法
高等数学
研究与实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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