基于任务导向的物流营销教学模式的探索

• 作者: 李婉弟 苏凤萍
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 职业教育 任务导向 一体化教学
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 学科热点
• 页码范围: 163,166
• 页数: 2页
• 分类号: F252-4
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.25.147

摘要

高等职业教育是培养高素质、技能型人才的教育，其教学模式对教学效果有着很大的影响。为提高职业院校学生的职 业综合素质，文章提出以工作任务为载体，以学生为主体的一体化教学模式，学生在完成任务的过程中能够掌握物流营销的基础 知识和技能。经过实践证明，学生的学习积极性得到明显提高，课堂的氛围更加活跃，有效地巩固了所学的知识和技能。