小学语文教学中如何渗透传统文化教育

• 作者: 袁慧蓉
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 传统文化 教学渗透
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 361
• 页数: 1页
• 字数: 240字
• 语种: 中文

摘要

传统文化是中华民族最宝贵的精神财富,是民族取之不尽用之不竭的精神智慧,一代又一代的传承是教学工作者矢志不渝的使命.传统文化以多种表现形式与语文教学内容紧密结合,在语文教学中都时常出现它的身影,即使是在小学语文的教学中也不例外,并且小学语文课堂也是学生学习传统文化知识的主要阵地,因此,在小学语文实践教学中,老师要注重挖掘传统文化的内涵,拓展课堂教学内容,深入展现中国优秀传统文化的魅力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁慧蓉		2	0	0.0	0.0