问题化教学在初中化学课堂中的应用探析

• 作者: 杨建刚
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 问题化教学 初中化学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 178
• 页数: 1页
• 字数: 2125字
• 语种: 中文

摘要

问题化教学是一种以提出问题、解决问题为主的教学方法.在问题化教学模式中,学生可以根据教师提出的问题导引,积极地探究解决问题所需要的知识,从而解决问题.学生在探究问题的过程中不仅能学习知识,还能提升自己解决问题、探究问题的能力.本文结合教学实践对问题化教学在初中化学课堂教学中的应用进行了探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨建刚		2	3	1.0	1.0