高中生物探究性实验教学的实践研究

• 作者: 马燕
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中生物 实验教学 探究性实验 实践
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 字数: 1788字
• 语种: 中文

摘要

在高中生物课堂上，探究性实验作为学生进行探究性学习的重要部分，对他们转换学习思维和转变学习方式有着积极的作用，对于教师进行创新性人才的培养也是大有益处。新课程改革以后，高中生物课本教材在内容上增加了一些有关于探究性的实验，这些探究性的实验在生物课程的教学中体现了非常重要的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马燕		4	0	0.0	0.0